Topošo pirmklasnieku adaptācijas nedēļa

No 8. - 12. jūnijam Valdemārpils vidusskolā notika topošo  pirmklasnieku adaptācijas nedēļa kopā ar skolas pūcēnu Puksi, kas palīdzēja bērniem emocionāli iesaistīties un justies drošāk jaunā vidē. Bērni iepazinās, mācījās sadarboties, draudzēties, iepazīt sevi un citus. Katra diena tika pavadīta radoši darbojoties un atklājot skolas pasauli, bet nedēļas noslēgumā bija ekskursija uz Talsu bibliotēku un Laucienes strausu fermu. Pucīte secināja, ka visi ir gatavi 1.klasei! 

Mācību gada noslēgums

 Noslēdzoties 2025./2026. mācību gadam, Valdemārpils vidusskolā svinīgā pasākumā tika godināti skolēni par augstiem mācību sasniegumiem, panākumiem mācību priekšmetu olimpiādēs, zinātniskās pētniecības darbā, konkursos. Par augstiem mācību sasniegumiem 2. semestrī tika pasniegta 1 Zelta, 12 Sudraba liecības un 14 atzinības. Par ieguldīto darbu un sasniegumiem mācībās šie skolēni saņēma arī īpašu dāvanu – Valdemārpils vidusskolas „Labinieka” krekliņu.
Lepojamies ar ikvienu mūsu skolēnu. Pateicamies  viņu ģimenēm un pedagogiem par uzticību skolai, sadarbību un kopīgi ieguldīto darbu, audzinot zinošus, atbildīgus un stiprus jauniešus, kuri veido mūsu vietējās kopienas nākotni.
Lai visiem skaista, saulaina un piepildīta vasara! 🌞

1. klases skolēnu mācību ekskursija

  28.maijā 1.klases skolēni devās mācību ekskursijā, lai  Eiropas Sociālā fonda Plus projekta Nr. 4.2.2.1/1/25/I/001 “STEM un pilsoniskās līdzdalības norises plašākai izglītības pieredzei un karjeras izvēlei” ietvaros apmeklētu divas dabaszinātņu mācību jomas nodarbības.

Nodarbībā “Saules sistēma” Ventspils Jaunrades namā skolēni iepazina Saules sistēmu, apgūstot jēdzienus: Visums, galaktika, zvaigzne, planēta, pavadonis un Saules sistēma, skatījās īsfilmu, kas palīdzēja izprast Visuma mērogu un tā struktūru hierarhiju, kā arī atkārtoja planētu nosaukumus un raksturīgās īpašības. Ar dažādu uzdevumu un aktivitāšu palīdzību skolēni mācījās par objektiem un to izvietojumu,  izprata Saules sistēmas elementu savstarpējo saistību. Noslēgumā skolēni skatījās izglītojošo multfilmu “Hrumka un maģiskā raķete” planetārijā, veica Saules vērojumus observatorijā.

Mājupceļā skolēni devās uz Šlīteres bāku, lai piedalītos nodarbībā “Dažādās ekosistēmās sastopamo augu un dzīvnieku atpazīšana Slīteres Nacionālajā parkā”. Nodarbības laikā skolēniem tika veicināta  izpratne par dzīvajiem organismiem, to dzīvošanai nepieciešamajiem apstākļiem un pārmaiņām, kas notiek ar dzīvajiem organismiem, tiem augot un attīstoties.

3.a klases mācību ekskursija

 27.maijā 3.a kl. skolēni Eiropas Sociālā fonda Plus projekta Nr. 4.2.2.1/1/25/I/001 “STEM un pilsoniskās līdzdalības norises plašākai izglītības pieredzei un karjeras izvēlei” ietvaros apmeklēja divas dabaszinātņu mācību jomas nodarbības Tukuma novadā.

Piedaloties “Parafīna pārvērtības sveču liešanas darbnīcā”, kuru īstenoja biedrība 7 BALLES, skolēni noskaidroja, ka vielu karsējot un atdzesējot, ar to var notikt pārvērtības un ka degšana ir vielas pārvērtība, kurā rodas siltums un gaisma. Norises gaitā katram skolēnam bija iespēja izliet savu sveci formā no sacietējušiem parafīna gabaliņiem un šķidrā parafīna.  

Izglītojošajā un praktiskajā nodarbībā “Mammadaba – iepazīšanās ar mežu caur sajūtām un pētniecību” Jaunmoku pils Meža muzejā, skolēni, izmantojot sajūtas un spēles un pētniecības metodes, iepazina dzīvniekus, kokus un meža vidi. Pētot piedāvātos eksponātus, skolēni aizraujošā veidā iepazina dzīvnieku ādas, koku daudzveidību, dzīvnieku pēdas, atpazina medību taures skaņas.

Performance “Senais ielu teātris”

 28.maijā skolā viesojās iluzionists Juris Gavrilovs, kurš skolēniem piedāvāja aizraujošu burvju triku izrādi, kas atspoguļoja vienu no senākajām burvju mākslas formām – ielu teātri. Vēsturiski burvju mākslinieki uzstājās pilsētas tirgus laukumos, kur pulcējās liels cilvēku daudzums, un šo izrāžu veidu sauca par ielu teātri.

Priekšnesuma jau pašā sākumā tika atklāta visu triku “noslēpumu” daļa. Neskatoties uz to, novēršot uzmanību, skatītāju acis tiek apmānītas atkal un atkal. Skolēni kopā ar iluzionistu meklēja atbildes uz dažādiem jautājumiem. Kā tiek novērsta uzmanība? Kāpēc iluzionistam ir nepieciešama burvju nūjiņa? Kur tad īsti pazūd priekšmeti?

Paldies māksliniekam par interesanto un atraktīvo viesošanos un intereses radīšanu bērnos!

Koncerts “Raimonds Pauls: teātra un kino mūzika”

 27.maijā 1.-12. kl. skolēniem  programmas “Latvijas skolas soma” ietvaros bija iespēja apmeklēt brīnišķīgu koncertu, kas bija veltīts Maestro Raimonda Paula ieguldījumam latviešu teātra un kino mūzikā.
 Koncerta laikā skolēni uzzināja, kā komponists sadarbojās ar latviešu dzejniekiem  un režisoriem, kā arī to, kā kopīgi tapa izcilas teātra izrādes un kinofilmas. Koncertā Dagņa Roziņa un Jurģa Nameja Zvejnieka izpildījumā skanēja mūzika no teātra izrādēm “Šerloks Holmss”, “Māsa Kerija” un “Meža gulbji”, kā arī no kinofilmām “Vella kalpi” un “Ilgais ceļš kāpās”. Skolēniem bija iespēja klausīties arī citus populārākos skaņdarbus no kino un teātra pasaules.
Sirsnīgs paldies māksliniekiem  par iedvesmojošo muzikālo piedzīvojumu!

6., 8.a kl. mācību ekskursija uz Rīgu

21.maijā 6., 8.a kl. skolēni devās mācību ekskursijā, lai piedalītos izglītojošās un praktiskās dabaszinātņu mācību jomas un pilsoniskās līdzdalības norisēs, kuras īstenoja Latvijas Nacionālais dabas muzejs un biedrība “Latvijas Mazpulki” ar Eiropas Sociālā fonda Plus projekta Nr. 4.2.2.1/1/25/I/001 “STEM un pilsoniskās līdzdalības norises plašākai izglītības pieredzei un karjeras izvēlei” atbalstu.

Lasīt tālāk »

Dziedāšanas svētki "Tauriņu balsis"

   20.maijā 2.-4.kl. korim bija emocijām bagāta, prieka pilna un aizraujoša diena. Meitenēm, piedaloties dziedāšanas svētkos “Tauriņu balsis” Rīgā, Mežaparka Lielajā estrādē “Sidraba birzs”, bija iespēja piedzīvot Dziesmu svētku maģisko noskaņu, gūt pirmo pieredzi kopdziedāšanai un kopā būšanai lielā kopkorī, ko veidoja vairāk kā 6000 dalībnieku no visas Latvijas. Tas bija piedzīvojums, kurā visas dienas garumā varēja piedalīties kopdziedāšanā, iet muzikālā pārgājienā, piedzīvot estrādes varenību un skaistumu. Paldies visiem, kuri radīja iespēju piedalīties šajā piedzīvojumā! Īpašs paldies kora diriģentei un svētku mākslinieciskajai vadītājai Ingai Cimiņai! Paldies Indrai Valbergai, Paulam Grīnfogelam un Sofijai Sūniņai par atbalstu meitenēm visas dienas garumā!

Operetes radošā laboratorija

19.maijā 1.-4.kl. skolēniem programmas “Skolas soma” ietvaros notika nodarbība „Aizraujoši izzinošs 360° 3D videoceļojums ar morāli un jaunām zināšanām OPERETES RADOŠĀ LABORATORIJA 1.epizode – Mežonīgajos rietumos”, ko īstenoja SIA Operetes teātris.

Skolēni ar 3D briļļu palīdzību aizraujošā veidā iepazina operetes žanru, virtuāli nokļūstot uz VEF kultūras pils skatuves, zālē vai aizkulisēs, piedzīvojot reālas klātbūtnes efektu. Iepazina, ko nozīmē termini aktiermeistarība, horeogrāfija, scenogrāfija, kulises, parters, rekvizīti, uzzināja par teātra grimu un kostīmiem. Uzzināja, ar ko muzikālā teātra žanri atšķiras no dramatiskā teātra žanriem. Tika aktualizēts jautājums par to, ka ir labi dzīvot draudzīgi, cienīt un mīlēt vienam otru, ka tikai kopā var paveikt visu.

Pavasara krosa stafetes

Apsveicam 2.-3.kl. komandu ar iegūto 2.vietu Pavasara krosa stafetēs 2026! Paldies par cīņassparu arī pārējiem sacensību dalībniekiem un sporta skolotājam Rūdolfam Proživoitam!

Tehnoloģiju mācību jomas nodarbība

Mūsdienu tehnoloģiju laikmets piedāvā dažādas oriģinālas iespējas, kā ar vienkāršiem risinājumiem izveidot kvalitatīvus rotājumus uz dažādiem materiāliem, tai skaitā uz koka. Tādēļ 13.maijā pie 7.a klases skolēniem viesojās mācību centra “Tomega” vadītāja ar nodarbību “Oriģināli koka rotāšanas veidi. Lāzertehnoloģiju iespējas”, lai skolēniem  sniegtu iespēju iepazīties un izprast koka rotāšanas veidus, izmantojot lāzergriešanas un gravēšanas iekārtas pieejamās funkcijas.  

Skolēni norises laikā iepazinās ar dizaina veidošanas programmām un apguva rotājumu konstruēšanas pamatus dizaina programmā. Uzzināja par rotāšanas veidiem, izmantojot lāzergriešanas un gravēšanas iekārtas, un atbilstošajiem izejmateriāliem. Praktiski darbojoties, izveidoja savu dizainu koka izstrādājumam.

Norisi īstenoja mācību centrs “Tomega” ar Eiropas Sociālā fonda Plus projekta Nr. 4.2.2.1/1/25/I/001 “STEM un pilsoniskās līdzdalības norises plašākai izglītības pieredzei un karjeras izvēlei” atbalstu.

Ģimenes dienai veltīts koncerts

   Ar koncertu – pasaku “Māja, skurstenis un mēs” Valdemārpils vidusskola 12. maijā atzīmēja starptautisko Ģimenes dienu. Koncerta laikā skatītājiem tika izstāstīta pasaka, kā Sprīdītis ceļoja pa pasauli laimi meklēdams, bet beigu beigās laimīgo zemi atrada savās mājās. Ar muzikāliem priekšnesumiem pasaku palīdzēja izstāstīt 1.klases koris, 2.-4.klašu koris un 5.-12.klašu koris diriģentes Ingas Cimiņas vadībā, netradicionālais orķestris un vokāli instrumentālais ansamblis skolotājas Guntas Vecvagares vadībā, kā arī pasākuma noslēgumā skatītājus iepriecināja mūsdienu deju grupa ar vadītāju Evu Fricbergu. Sprīdīša lomā iejutās 1.klases skolnieks Roberts Piņķis – Finks, savukārt pasaku izstāstīja skolotāja Aiga Bērziņa. Paldies skolotājai Andai Dzenei, kā arī Dacei Grišulei un viņas komandai par zāles dekorēšanu.
Paldies Sandrim Čulkstenam par sagādātajiem ziediem.  

Nodarbība “Mēs – sadarbojamies kopienā”

  11.maijā pie 7.a klases skolēniem viesojās biedrības “Laiks jauniešiem” pārstāvji ar pilsoniskās līdzdalības norisi “Mēs – sadarbojamies kopienā”.
  Praktiskajā daļā skolēni veica simulācijas aktivitāti “Kopienas līdzdalības forums”. Skolēni komandās aktualizēja savstarpējās sadarbības prasmes, problēmsituācijas klasē. Katras komandas darba rezultātā tapa noteikumi sadarbībai un praktiskas rīcības (ko darām, ja kāds tiek izslēgts, ja rodas konflikts, ja kāds neiesaistās). Katram nācās pārdomāt, ko viņš personīgi varētu apņemties, lai klasē būtu veiksmīgākas savstarpējās attiecības un uzlabotos sadarbības un komunikācijas prasmes.
  Norisi īstenoja biedrība "Laiks jauniešiem" ar Eiropas Sociālā fonda Plus projekta Nr. 4.2.2.1/1/25/I/001 “STEM un pilsoniskās līdzdalības norises plašākai izglītības pieredzei un karjeras izvēlei” atbalstu.

Latvijas Neatkarības atjaunošanas dienai veltīts pasākums

 30.aprīlī Valdemārpils vidusskolas skolēni, kopā ar pedagogiem un tehniskajiem darbiniekiem pulcējās skolas ēdamzālē, lai ar svētku pusdienām pie balti klātiem galdiem atzīmētu Latvijas Neatkarības atjaunošanas dienu. Katra klase bija pacentusies ļoti skaisti noformēt savu svētku galdu. Sociālās un pilsoniskās jomas skolotājas bija jau iepriekš sagatavojušas viktorīnu visām klasēm, ar kuras palīdzību aktualizēt svarīgākos faktus par Latviju un par mūsu valsts neatkarības atjaunošanu. Pasākuma noslēgumā visi vienojās kopīgā dziesmā un ritmā, lai ieskandinātu mūsu valsts svētkus 4.maijā.
Liels paldies skolas tehniskajiem darbiniekiem, klašu audzinātājām, ēdnīcas darbiniecēm par to, lai svētku mielasts būtu izdevies.

Izcili panākumi matemātikas olimpiādē “Tik vai… Cik?”

  Olimpiāde “Tik vai… Cik?” ir matemātikas sacensības 4. klašu skolēniem, kurās jaunie matemātiķi pārbauda savas zināšanas, loģisko domāšanu un prasmi risināt nestandarta uzdevumus. Olimpiāde norisinās četrās kārtās – pirmās trīs kārtas tiek organizētas skolās, savukārt 4. kārta notiek vairākos Latvijas centros.

  Mūsu skolu 4. kārtā Talsos pārstāvēja 4. klases skolēni Roberts Bergmanis un Karlīna Šmite, sacenšoties ar vairāk nekā 500 dalībniekiem no visas Latvijas. Abi skolēni uzrādīja izcilus rezultātus un ieguva 2. vietu kopvērtējumā valstī.

  Lepojamies ar Roberta un Karlīnas lielisko sniegumu! Paldies skolotājai Silvai Bergmanei par ieguldīto darbu, atbalstu un skolēnu sagatavošanu olimpiādei!

  Sveicam un vēlam panākumus arī turpmāk!

Apsveicam dejotājus

Apsveicam MŪSDIENU DEJU GRUPAS DALĪBNIEKUS ar iegūto 1.vietu 1.-3.kl.grupā un iegūto 1.vietu 4.-6.kl.grupā Talsu novada izglītības un kultūras iestāžu mūsdienu un ritma deju kolektīvu konkursā! Pedagogs Eva Fricberga

Mācību ekskursija uz Jūrmalu un Rīgu

24.aprīlī 12.kl. skolēni devās mācību ekskursijā, lai piedalītos izglītojošās  un praktiskās dabaszinātņu mācību jomas norisēs.
Elektrum Enerģijas centrā Jūrmalā nodarbībā “Ilgtspējīga pilsēta”, kura veicināja kritisko un stratēģisko domāšanu, sadarbību un izpratni par vides un enerģētikas nozīmi ilgtspējīgā attīstībā, jaunieši piedalījās simulācijas spēlē, iejūtoties pilsētas "Grīntauna" enerģētikas un pilsētplānošanas ekspertu lomās, lai atrastu piemērotāko enerģijas ražošanas risinājumu. Darbojoties komandās, skolēni analizēja datus, plānoja vēja un saules enerģijas parkus, veica aprēķinus par enerģijas ieguvi, izmaksām, CO₂ emisiju samazinājumu un teritorijas izmantošanu, izvērtēja dažādus attīstības scenārijus, pieņēma lēmumus un izstrādāja stratēģisku pilsētas teritorijas plānojumu ilgtspējīgai nākotnei. 

Lasīt tālāk »

Mācību ekskursija uz Ķemeriem un Rīgu

24.aprīlī 9.kl. skolēni devās mācību ekskursijā, lai piedalītos izglītojošās  un praktiskās dabaszinātņu mācību jomas norisēs.

            Ekskursija iesākās ar nodarbību  “Invazīvās sugas Latvijā – augi, zivis, putni - Ķemeru Nacionālajā parkā” Meža mājā Ķemeros. Nodarbības mērķis bija padziļināt izpratni par organismu savstarpējām attiecībām, bioloģiskās daudzveidības saglabāšanu. Skolēni iepazinās ar invazīvo un ekspansīvo sugu jēdzienu un to ietekmi uz bioloģisko daudzveidību, ar invazīvām sugām, kuras apdraud Latvijas dabu. Tika pārrunāti arī invazīvo sugu izplatīšanās ceļi – gan ar cilvēka darbību saistītie, gan dabiskie.

Lasīt tālāk »

Mācību ekskursija uz Rīgas Motormuzeju

22.aprīlī 2.a kl. skolēni devās uz  Rīgas Motormuzeju, lai piedalītos izglītojošā un praktiskā dabaszinātņu mācību jomas norisē “Ripo. Pēti. Saproti.”

Tehniski radoša norisē skolēni tika rosināti domāt par kustību un dažādiem kustību ietekmējošiem faktoriem, tai skaitā fizikāliem spēkiem, skolēnu uzmanība tika vērsta arī uz satiksmes drošības tematiem, kas saistīti ar drošu pārvietošanos ceļu satiksmē. Skolēni veica eksperimentu, kura laikā dalībnieki praksē pārbaudīja iegūtās teorētiskās zināšanas. Veidojot dažādu automobiļu modeļus un izmantojot slīpu virsmu ar dažādiem segumiem, pa kuru ripināt modeļus, skolēni pārliecinājās par berzes, inerces un masas ietekmi uz kustību, tās virzienu. 

Norisi īstenoja Rīgas Motormuzejs ar Eiropas Sociālā fonda Plus projekta Nr. 4.2.2.1/1/25/I/001 “STEM un pilsoniskās līdzdalības norises plašākai izglītības pieredzei un karjeras izvēlei” atbalstu.